Schulen sind die eigentlichen Institute für Qualität im Bildungswesen
Pressemitteilung zur pädagogischen Leistungskultur in der Schulpraxis
Pressemitteilung zur pädagogischen Leistungskultur in der Schulpraxis
Die Landesgruppe NRW kritisiert die schulpolitischen Absichten der neuen Koalitionäre
Zentrale Lernstandserhebungen: Die Diskussion geht weiter
Pressemitteilung des Grundschulverbandes zum Koalitionsvertrag zwischen CDU und SPD in Schleswig-Holstein
Fundierte Kritik an zentralen Lernstandsmessungen übt der Grundschulverband in einer Presseerklärung. Eine umfangreiche Analyse des VERA-Tests zeigte u.a. deutliche Schwachstellen in der Testmethodik und Widersprüche zu…
Bildungssprache als Hürde für den Schulerfolg – Kinder mit Migrationshintergrund müssen Deutsch lernen, um in der Schule mithalten zu können. Sie sprechen dann mindestens zwei Sprachen. Beherrschen sie die deutsche…
Zur öffentlichen Debatte um die Reform der deutschen Rechtschreibung nimmt Horst Bartnitzky, Vorsitzender des Grundschulverbandes, Stellung
Schädlicher Aktivismus: Die von den SPD-Ländern geplanten Tests in 4. Grundschulklassen zeigen einmal mehr die Reformunfähigkeit der deutschen Bildungspolitik. Sie werden auf längere Sicht die Leistungsfähigkeit der Grundschulen…
Von IGLU zu PISA „Wie können Kinder dauerhaft kompetente Leser werden?“
Presseerklärung des Grundschulverbandes: IGLU: Höchste Zeit zum Umdenken!