FAZ, 13.02.2017 Missstände im Klassenzimmer „Ich werde keinem Kind mehr gerecht“
„Ich werde keinem Kind mehr gerecht“
Die Lehrer schlagen Alarm: Inklusion, Flüchtlingskinder, Apathie – guter Unterricht sei kaum noch möglich. Und die Klassen würden nicht ausreichend unterstützt. Eine Betroffene erzählt.