U. a. möchten wir uns dabei folgenden Fragestellungen zuwenden:
• Welche Kompetenzen und Haltungen braucht eine Lehrkraft, um den Bedürfnissen der Kinder in der Grundschule gerecht zu werden?
• Welche Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten müssen gegeben sein, damit diese Kompetenzen und Haltungen entwickelt werden?
• Welche Bedingungen müssen für Aus-, Fort- und Weiterbildung geschaffen werden?
• Welche Kriterien sind für professionelles und kooperatives Arbeiten bedeutsam?