Grundschulpreis 2014 für Prof. Dr. Jörg Ramseger
Preise für gute Schulen gibt es mehrere. Der Grundschulverband vergibt seinen Grundschulpreis dagegen an Personen, die sich um die Grundschule und die Bildung ihrer Kinder in besonderer Weise…
Details10 Jahre VerA – das Ziel ist verfehlt!
Schulen brauchen Unterstützung statt Testeritis. Zehn Jahre VerA: Ihre Ziele hat die Kultusministerkonferenz (KMK) mit dem teuren Evaluationsinstrument deutlich verfehlt. Jahr für Jahr schreiben die Schülerinnen und Schüler der…
DetailsZur Debatte: Rechtschreibenlernen
Seit dem Spiegel-Artikel 25/2013 “Die Recht Schreip Katerstrofe” ist das Thema Rechtschreiben (wieder einmal) ein Aufreger in den Medien und in der Politik.
DetailsGrundschulkinder als Rechtschreibchaoten?
Wieder einmal geistert durch einige Medien, dass die Leistungen der Schulkinder ständig schlechter werden. Wieder einmal muss das Thema Rechtschreiben herhalten, um eine Katastrophenstimmung zu erzeugen. Und wieder einmal soll…
DetailsSprachlos trotz Mehrsprachigkeit
Bildungssprache als Hürde für den Schulerfolg – Kinder mit Migrationshintergrund müssen Deutsch lernen, um in der Schule mithalten zu können. Sie sprechen dann mindestens zwei Sprachen. Beherrschen sie die deutsche…
DetailsInklusive Bildung in der Primarstufe
Hochaktuell zur Debatte um die Entwicklung eines inklusiven Schulwesens legt der Grundschulverband eine wissenschaftliche Expertise vor. Mit der Erstellung wurde Frau Prof. Dr. Annedore Prengel von der Universität Potsdam…
DetailsSitzenbleiben verschwendet Lern- und Lebenszeit
Der Grundschulverband begrüßt die Entscheidung des Landes Niedersachsen, das Sitzenbleiben “wider Willen” abzuschaffen. Niedersachsen folgt damit dem Trend in anderen Bundesländern. Auch in anderen Staaten ist das Instrument…
DetailsDurch Frontalunterricht und “Pauken” lernen Kinder besser! Wirklich?
In den letzten Wochen sind in der Tagespresse mehrfach Berichte erschienen, die dies behaupten. Der Grundschulverband warnt vor derartig verkürzten Folgerungen aus empirischen Studien.
DetailsEine Vereinheitlichung der Strukturen im Bildungswesen ist überfällig. Forderungen für den Primarbereich
Eine gemeinsame Initiative von Elternvertretern, Schulleitungen und Grundschulpädagogen hat sich gebildet um die Auswirkungen des Bildungsföderalismus im Lichte des eigenen Handlungsfeldes kritisch zu beleuchten und gemeinsam…
DetailsLändervergleich reduziert sich auf Länderranking
Pressemitteilung zum IQB-Ländervergleich: Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern am Ende der vierten Jahrgangsstufe in den Fächern Deutsch und Mathematik.
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