Band 129 – Allen Kindern gerecht werden: Entscheidungsfeld Schule systemisch
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7 Prüfsteine für die moderne Grundschule, Band 129 "Allen Kindern gerecht werden" - Seite 118-120
7 Prüfsteine für die moderne Grundschule |
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Flexibler Schulanfang – wie fangen wir an? Seite 147 – 156
Flexibler Schulanfang – wie fangen wir an? Seite 147 – 156 |
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Können Brennpunktschulen Bildungsgerechtigkeit schaffen? Seite 132 – 147
Können Brennpunktschulen Bildungsgerechtigkeit schaffen? Seite 132 – 147 |
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Kollegiale Fallberatung:Professionalisierung und Entlastung für Lehrerinnen und Lehrer, Seite 191 – 202
Kollegiale Fallberatung:Professionalisierung und Entlastung für Lehrerinnen und Lehrer, Seite 191 – 202 |
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Mathematik ist überall. Mathematische Kultur an der Grundschule, Seite 174 – 187
Mathematik ist überall. Mathematische Kultur an der Grundschule, Seite 174 – 187 |
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Partizipation in der Schule, Seite 156 – 168
Partizipation in der Schule, Seite 156 – 168 |
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Sein eigener Chef werden: Schüler bestimmen ihre Pausen selbst, Seite 187 – 191
Sein eigener Chef werden: Schüler bestimmen ihre Pausen selbst, Seite 187 – 191 |
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