Band 111 - Schulanfang ohne Umwege - Reformimpulse für das Bildungswesen

Im ersten Teil des Bandes geht es um die Zeit vor der Schule. Kinder haben, wenn sie in die Schule kommen, schon eine Menge gelernt. Dieses zu entdecken, wahrzunehmen und eventuell auch besser mit den vorschulischen Einrichtungen abzustimmen, wäre eine wichtige Voraussetzung dafür, dass Schule Lern- und Entwicklungsprozesse fortführen und mit der Aussicht auf Erfolg anstoßen kann…