Band 114
Band 114 - Freiarbeit in der Grundschule - Offener Unterricht in Theorie, Forschung und Praxis
Der Band bilanziert die Entwicklung der letzten 20 Jahre Freiarbeit als Kernstück innerer Grundschulreform und stellt sich den aktuellen Debatten um Qualität von Unterricht, Standards und Leistung binnendifferenzierender Arbeit. Nach PISA ist Freiarbeit (Heterogenität, Leistung, Lernen) wichtiger denn je!
Herausgeber: Ursula Drews,Wulf Wallrabenstein
Veröffentlichungsjahr: 2017
ISBN: 3-930024-82-9
Format: DIN A4
Seiten: 336
Begleitmaterial
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