
Band 116
Band 116 - Kinder beteiligen - Demokratie lernen?
Band 116 – Kinder beteiligen – Demokratie lernen?
Was bedeutet Demokratie lernen in der Schule, was gehört dazu und was ist dabei kritisch zu hinterfragen? Welche Möglichkeiten partizipativen und demokratischen Lernens haben sich in Grundschulen bereits bewährt?
Verschiedene zentrale Zielperspektiven für partizipatives und demokratisches Lernen werden aufgegriffen, dabei spielt der Klassenrat eine besondere Rolle, ebenso andere schulische Gremien, in denen Kinder mitwirken und mitbestimmen können.
Herausgeber: Angelika Speck-Hamdan,Hartmut Wedekind|Karlheinz Burk
Veröffentlichungsjahr: 2017
ISBN: 3-930024-85-3
Format: DIN A4
Seiten: 320
Begleitmaterial
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