Veröffentlicht am 19.09.2025
Zum anderen werden diese Beiträge durch praxisnahe Ansätze ergänzt, die anhand von Beispielen
– etwa aus der Lehrer:innenbildung oder durch innovative Unterrichtsimpulse in der Grundschule – deutlich machen, wie demokratische Prozesse erlebbar und partizipativ gestaltet werden können.
Praxisbeiträge veranschaulichen den Transfer von Theorie in den schulischen Alltag.
Projekte, die sich mit Mitbestimmung und Kinderrechten auseinandersetzen, werden
ebenso thematisiert wie die Verknüpfung von Fächern mit politischem Lernen.
