Lese-/ Rechtschreibschwierigkeiten sind ein didaktisches, kein medizinisches Problem
Für die außerschulische Förderung sind kürzlich neue Leitlinien zur “Diagnostik und Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit Lese- und / oder Rechtschreibstörung” veröffentlicht worden. Sie fordern deshalb zu Recht schon in…
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